miércoles, 29 de septiembre de 2010

Reflexionando sobre la comunicación

Seguimos con los videos. Esta vez, compartimos el texto y la actividad de conversación que programó una de nuestras profesoras online, Rosario Sofía, a partir del excelente corto español Diez minutos que pueden ver a continuación. La actividad está pensada para un alumno de nivel alto o avanzado, pero creemos que puede adaptarse para estudiantes de nivel intermedio. Ojalá que puedan aprovecharlo.



Diez minutos
Antes de ver
Los tiempos cambian y con ellos la forma en que las personas nos comunicamos. Las nuevas tecnologías, las políticas empresariales, el estilo de vida moderno, van generando nuevas formas de relacionarnos con nuestro prójimo que eran difíciles de pensar no hace tanto tiempo.
¿Qué pensás de las nuevas formas de comunicación? Según tu opinión, ¿cuáles son las ventajas y las desventajas con respecto a las antiguas formas de comunicación? ¿Te gusta escribir o recibir cartas, en vez de correos electrónicos, en algunas situaciones? ¿Cuál es la diferencia entre estos dos modos de escribir?






Diez minutos
En el corto Diez minutos se desarrolla una situación comunicativa un poco atípica en nuestros días. Después de ver el video reflexionemos un poco. Estas preguntas pueden ayudarte:
¿Por qué es atípica esta situación? ¿Resultaría más normal si los personajes se encontraran personalmente, en lugar de tener una comunicación telefónica? ¿Creés que algunas políticas que toman las empresas respecto de la información que manejan perjudican las relaciones entre las personas? ¿Qué pensás de la actitud que toma cada uno de los dos personajes? ¿Con cuál de los dos te sentís más identificado? ¿Qué habrías hecho vos si hubieras estado en el lugar de la chica? ¿Y en el del chico?

martes, 21 de septiembre de 2010

Publicidad y cultura

La vuelta del oso es una antigua publicidad de Sprite muy divertida, un poquito bizarra y que además nos permite trabajar contenidos culturales relacionados con cómo los argentinos concebimos la amistad y los apodos y las características físicas. También, podemos aprovecharla para practicar el contraste entre presente y pretérito imperfecto.
Junto con la publicidad compartimos una guía de explotación didáctica que armó Cecilia Wolman, una de nuestras profesoras más entusiastas.
Esperamos que les resulte útil para sus clases.



La vuelta del oso
Esta publicidad trata sobre el reencuentro de un grupo de 5 amigos luego de largo tiempo sin verse. Los amigos se llaman por apodos particulares.

Antes de ver
Estos son los apodos de los personajes de la publicidad ¿cómo te los imaginás?
“Rulo”: ______________________________________________________________
“Gordo”: _____________________________________________________________
“Enano”: _____________________________________________________________
“Oso”: _______________________________________________________________
“Facha”: _____________________________________________________________




Después de ver
¿Son como te los imaginabas? ¿Qué pasó? ¿Cómo eran antes y cómo son ahora?
Ahora, completá las palabras que faltan:
Contestador automático
- Hola Rulo, ¿tanto ________? _____ el enano, ¿Te acordás? Bueno, “____ ______” vuelve a
la Argentina, así que _______ juntando a la barra.
Portero eléctrico, edificio
-¿Hola?
- Hola “______”, soy el “______”.
- Bajo.
- ¿“Rulo”?
- ¿“Enano”?
Timbre, casa
-¡Hola!
- Gordo Peralta, ¿ ______ ______?
Timbre, casa
Timbre, casa
-¿ “_________”?
- Sí, esperá.
- ¿Facha?
En la calle
- ¿ “_______”?, ¿ “______ _______”?, “_______” ? , ¿ “_______”?
-¡“Oso”!
- ¡Ehhhhhe!
- Lo de afuera puede ________, ¿ ___?

Para terminar
¿Cuál es el mensaje de la publicidad? ¿Conocés algún dicho popular o refrán que tenga esta misma idea?

miércoles, 15 de septiembre de 2010

Actividades Para Trabajar La FonéTica En La Clase

Recomendamos estas actividades de Adriana Ramos para todos los profesores y alumnos que necesiten reforzar la práctica de la fonética en las clases. Son guías muy útiles e inspiradoras para la clase ELE para todos los niveles.