lunes, 14 de febrero de 2011

Literatura y español

Hace un tiempo compartimos un cuento y unos videos de Cortázar. Esta vez vamos a seguir en la misma línea y presentamos la famosísma narración Casa tomada.
Después de leer el texto les proponemos que trabajen con sus alumnos sobre las interpretaciones posibles del cuento. ¿Qué es eso que avanza en la casa y va desplazando a los hermanos?
No se olviden de marcarle a sus alumnos las referencias históricas del cuento y la postura de Cortázar respecto del nacimiento del peronimo que dieron lugar a la interpretación política. Esta lectura nos sirve para abordar un momento importante en la historia de Argentina.
Después de la discusión, los invitamos a ver este fragmento de una entrevista a Cortázar. Aquí, entre otros temas de los que habla, cuenta la historia de cómo escribió Casa tomada y da su opinión sobre la interpretación política del cuento.




Esperamos que lo disfruten.